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協同創新是拆墻運動，拆除教育系統內部學科之間的溝通障礙，用一種方式聯接，推動融合發展。
一個具有競爭力的產品必須要透過商業包裝來放大價值的原點，實現其商業版圖。
從“創意設計”到“創意資本”的跨越將把我們帶向新的空間和高度。
不同層面的企業對設計的需求是不同的，中小民營企業把設計作為提升產品銷量的手段，品牌企業?過設計塑?企業形象，財富500強的跨國企業把設計作為研究用戶需求的特定方法。不同的理解沒有對錯，只是角度不同?我們用“立體的設計”這個概念，來展現設計與不同的要素相結合時所呈現的面貌，試圖將?設計?的概念描述的更清晰、更立體化?
